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大学教师为学生开实践课很有必要 |
| 2014年12月19日 硕博招聘网 |
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大学教师为学生开实践课很有必要
大学教师开工作室，说来还是新鲜事，但与一般工作室不同的是，苏州大学应用技术学院教师开的不是为自己，而是为增强学生的实践能力。去年以来，该校的“苏绣服饰设计”“视觉造型艺术”等6个工作室，不仅让学生有了个锻炼阵地，更为校企合作构建了一座“桥梁”。
这几年，高校毕业生的数量不断攀升，就业压力也越来越大。从不少用人单位的反馈意见来看，眼高手低、动手能力不强是很多大学毕业生的“通病”。所以，要更有效地解决好大学毕业生的就业问题，除了要转变观念外，大学在平时加强对学生实践能力的培养。苏州大学应用技术学院的做法就值得提倡，教师也要一只眼向外，瞄准用人市场的需求；一只眼向内，主动给学生的发展增强后劲。
如今校企对接上所存在的结构性矛盾，主要表现在，一方面是应用型人才的短缺，一方面还是培养模式的僵化，书本上教的，实践中用不到。所以，要改变这样的状况，作为输送人才的大学还是要主动作为，要多想办法为用人单位培养合格人才。在此过程中，大学尤其要放下身段，多向用人单位了解真实情况，不断完善自身的教学，千万不要习惯于“关门办学”而不作改变，这样做只会耽误学生的就业，也会影响到学校的自身发展。
苏州大学应用技术学院的做法，也为其它同类大学的发展提供了有益的启示，高校办学的目的和方向在哪里？只有拎准了这一点，才能充分激发出办学活力，也才能更好做到为学生的未来负责 |
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