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2012年度“影响教师的100本书”之TOP10
2013年2月20日    硕博招聘网
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2012年“影响教师的100本书”之最佳图书奖
  1. 《朗读手册》(1-3册),[美]崔利斯著,沙永玲等译,南海出版社2012年8月出版
  2. “这样读”系列,彭懿、徐鲁等著,接力出版社2012年2月出版
  3. 《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》,[美]玛兹丽施著,安燕玲译,中央编译出版社2012年7月出版
  4. 《笔记大自然--找寻一种探索周围世界的新途径》,[美]莱斯利、罗斯著,麦子译,华东师范大学出版社2012年8月出版
  2012年“影响教师的100本书”之最具潜质奖
  5. 《男孩成长的秘密》(全2册),[美]迈克尔·汤普森著,卢春明译,中信出版社2011年9月出版
  6. 《善解童贞2--6-13岁孩子的性发展与性教育》,胡萍著,广西科学技术出版社2011年4月出版
  7. 《做适合人的教育:斯坦纳教育理论和实践》,[英]吉尔伯特·蔡尔兹著,王荣亨译,新世界出版社2012年7月出版
  2012年“影响教师的100本书”之特别推荐奖
  8. 《我的母语课》,亲近母语研究院编著,青岛出版社2012年9月出版
  9. 《好懂好用的教育心理学》,赵希斌著,华东师范大学出版社2012年8月出版
  10. 《第56号教室的故事--雷夫老师中国演讲录》,陈勇主编,教育科学出版社2012年8月出版
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