1

老年保健与管理专业教师

1

人体解剖生理学、临床医学

护理学、临床医学、康复医学等相关专业毕业

2

药品经营与管理专业教师

1

管理学基础、市场营销学

市场营销、工商管理等相关专业毕业

3

烹饪工艺与营养/中西面点工艺专业教师

2

中西面点实训、中国名点、西餐制作技术、烹饪营养与配餐、现代厨房管理、餐饮概论

1.烹饪营养与教育、食品科学与工程专业毕业；

2.持有本专业三级及以上技能证书、有企业工作或技能竞赛经历者优先。

4

园林技术专业教师

1

园林工程施工图制作、Photoshop、别墅景观设计、植物配置与造景等相关课程

1.城乡规划、园林等相关专业毕业；

2.熟练应用CAD、PS、SU、天正、LUMION、ID、ARCGIS等相关软件；

3.具备园林相关专业中级工程师技术职称。

4.具有二级建造师（市政专业）优先。

5

思想政治理论课教师

12

思想道德与法治、党史国史、形势与政策、军事理论

1.中共党员（含预备党员）；

2.思想政治教育、马克思主义理论、政治学、中国近现代史、中国共产党史、法学等相关专业毕业；

3.有思政课相关教学经验者优先。

6

公共课教师

1

大学美育中华优秀传统文化

1.舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育等相关专业毕业；

2.熟悉舞蹈专业基础理论与技能，掌握中国古典舞、民族民间舞、现代舞、舞蹈编导等至少两类专项技能，基本功扎实、舞台表现力强，动作示范标准规范；

3.持有相关协会或行业等职业资格证书或企业(学校)一线实践工作经历者优先。

7

公共课教师

1

人工智能应用素养

1.人工智能技术应用、计算机类、大数据类、物联网类、智能机器人、软件工程等相关专业毕业；

2.具备人工智能通识教学、AI工具实操应用能力者优先。

8

公共课教师

3

高职英语

英语，英语教育，商务英语，翻译（英语方向）等相关专业毕业。

9

公共课教师

1

大学体育

1.足球、田径、健美操、篮球等相关专业毕业；

2.熟练掌握至少1-2项运动项目技能；

3.持有相关教练员、指导员等职业资格证书或企业（学校）一线实践工作经历优先。

10

新能源汽车技术专业教师

3

汽车制造工艺技术、燃料电池技术、新能源汽车试验技术等

1.汽车类专业或相近专业，如车辆工程、机械工程、计算机科学与技术、人工智能等相关专业；

2.熟悉汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、智能车联网技术、C/C++、Python 等编程语言，熟悉 Linux 操作系统等；

3.具备良好的教学表达与沟通能力，熟练运用现代教学手段，如多媒体教学、虚拟仿真教学等；

4.有企业实践经历或有中级职称、职业资格证书者优先。

11

汽车制造与试验技术专业教师

2

汽车营销、汽车生产现场管理、汽车概论、汽车装配与调试技术、汽车智能制造技术

等汽车相关课程

1.车辆工程、机械工程等汽车类相关专业毕业；

2.具备良好的教学表达与沟通能力，熟练运用现代教学手段， 如多媒体教学、虚拟仿真教学等；

3.有企业实践经历或有中级职称、职业资格证书者优先。

12

无人机应用技术专业教师

1

无人机维护技术、空气动力学与飞行原理、无人机通信与导航

1.航空航天类、导航制导与控制、信息与通信工程、电子信息类（控制工/自动化方向）、航空航天通信技术等与无人机、飞行器等相关专业毕业；

2.熟悉无人机飞行原理、无人机通信与导航、无人机装调与维护、C/C++、Python 等编程语言、Linux 操作系统等。

3.熟练掌握多旋翼、固定翼或垂直起降固定翼无人机的飞行操控、任务规划、地面站操作；具备独立完成无人机组装、调试、故障检修及系统集成的动手能力；熟悉至少一种无人机行业应用场景（如巡检、植保、航拍、物流、应急救援等）。

4.拥有民用无人驾驶航空器系统驾驶员委任代表或考官资质者优先。

13

汽车与现代交通系实验员

1

1.实训基地管理，包括设备维护、保管台账清晰；耗材申报、进出仓使用记录、环境卫生等；

2.配合主讲教师做好实践课程教学前准备工作；在专业主任指导下参与实训基地建设；据个人能力承担一定的实践教学指导任务等；

3.其他要求根据学校有关教辅岗位职责规定。

理工科类专业毕业

14

督导科科员

1

负责教学督导组的日常巡课与材料管理工作，包括按计划巡查课堂，记录教师到岗、学生出勤、课堂秩序及设备运行情况，发现异常及时上报并填写巡课记录表；同时承担督导材料的收集、分类、归档与保管，维护纸质及电子档案，汇总督导评价数据和巡课统计，起草会议纪要、简报等文书，管理督导信息平台的资料更新，并对材料格式与完整性进行初审，确保所有文档规范、完整、可追溯。

1.专业不限；

2.有较好文字功底，具备信息化办公的基本技能；

3.有较强的组织、执行能力和沟通协调能力。

15

学生融媒体中心工作人员

1

1.负责本岗位相关应用文写作及毕业生就业材料整理归档；

2.负责“黎明青年”微信公众号文稿的编辑、审核与视觉美化；

3.负责“黎明青年”视频号的内容策划、拍摄制作与运营推广；

4.完成领导交办的其他工作任务。

1.新闻传播类、数字媒体类、艺术设计类等相关专业毕业；

2.具有较好的文字功底和写作能力（撰写新闻稿等），熟练运用多种办公软件；

3.掌握摄影、摄像及视频剪辑等新闻宣传技术，熟悉微信公众号、视频号等新媒体运营流程；

4.报名时需提交个人代表作品。

16

辅导员

1

详见《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第43号）

1.中共党员；

2.认同辅导员工作工作模式，周日至周四晚需住校（节假日值班）； 

3.在校期间曾担任主要学生干部者优先。