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部门 |
岗位名称 |
招聘人数 |
岗位职责 |
任职条件 |
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航空学院 |
高铁客运服务专职教师 |
1 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.全日制本科及以上学历，35岁及以下；硕士研究生优先，交通运输类、铁道运输类等相关专业。
2.有列车客运服务工作经历或教学经验优先；
3.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
4.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
5.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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马克思主义学院 |
思政专职教师 |
4 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下；思想政治理论、政治学、马克思主义理论、历史学，哲学、法学等相关专业；
2.中共党员优先。
3.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
4.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
5.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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基础教学部 |
语文专职老师 |
1 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下；中国语言文学类专业。
2.有教学经验和教学能力，参加过科研项目者优先。
3.热爱教育事业，品行端正，身心健康。
4.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
5.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
6.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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基础教学部 |
心理专职老师 |
2 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；承担相应的教学任务，确保教学顺利进行；
3.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。
4心理健康教育的讲座、培训与宣传活动；学生的心理测评与心理档案管理；学生的心理危机干预；
5.与其他部门配合做好学生心理健康工作。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下；心理学相关专业；
2.有心理咨询师证书或相关工作经验者优先；
3.热爱教育事业，品行端正，身心健康。
4.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
5.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
6.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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新能源汽车学院 |
新能源汽车专职教师 |
4 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.全日制本科及以上学历，35岁及以下。车辆工程、汽车维修工程教育、智能车辆工程、新能源汽车工程、汽车电子工程、机械类、材料、装备制造大类、电子与信息大类等相关专业。
2.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
3.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
4.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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新能源汽车学院 |
智能网联汽车专职教师 |
1 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下。车辆工程、汽车维修工程教育、智能车辆工程、新能源汽车工程、汽车电子工程、机械类、材料、装备制造大类、电子与信息大类等相关专业。
2.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
3.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
4.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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商学院 |
电子商务专职教师 |
1 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下；新闻、传媒、中文等相关专业，具有电商行业从业经验者优先。
2.具有较强的电子商务实践操作能力，熟练掌握电子商务平台的运营管理；熟悉至少一种图片设计或视频剪辑软件和数据分析软件者优先。
3.具有较强的直播电商实践操作能力，熟练掌握直播平台的运营管理者优先。
4.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
5.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
6.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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商学院 |
物流专职教师 |
3 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下；电子商务类、物流管理、物流工程等相关专业；
2.具有较强的电子商务实践操作能力、直播电商实践操作能力，或具有物流或货运等相关工作经验或具有一定教学经验者优先；
3.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
4.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
5.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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智能制造学院 |
高分子材料专职教师 |
2 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.全日制本科及以上学历，35岁及以下；高分子材料、材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、材料成型及控制工程等相关专业。
2.具有行业企业工作经验者优先；
3.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
4.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
5.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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智能制造学院 |
汽车技术专职教师 |
3 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.全日制本科及以上学历，35岁及以下；电气工程专业、自动化工程专业等相关专业。考虑实际情况，专业放宽为电气类、汽车类、计算机类专业。
2.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
3.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
4.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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电子信息学院 |
人工智能专职教师 |
3 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下。人工智能专业、计算机科学与技术专业、智能科学与技术专业等计算机类相关专业;
2.掌握人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、深度学习应用开发、自然语言处理应用开发、智能语音处理等技术的基本运用。
3.有计算机相关专业职业证书或有人工智能相关企业工作经验者优先。
4.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
5.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
6.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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电子信息学院 |
物联网专职教师 |
3 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.承担相应的教学任务，确保教学工作的顺利进行；
3.完成学院规定的科研、竞赛、公益服务工作；
4.认真钻研新课程标准，把握学生特点，制定教学计划、教学进度，并认真执行。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁及以下。物联网应用、物联网工程、计算机网络技术等相关专业及计算机类相关专业;
3.掌握物联网开发的基本流程和软硬件技术。
3.有计算机相关专业职业证书或有物联网相关企业工作经验者优先。
4.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力；
5.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
6.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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电子信息学院 |
学科带头人 |
1 |
1.按要求开展教学工作，参加学术研究，参与制定学院专业发展规划，专业设置，教材选用等；
2.负责带领本专业教师开展科研工作，提高教师的科研能力和水平；
3.参与或主持本专业的学术交流活动，包括学术会议、研讨会等；
4.掌握本专业领域内的最新动态，为学校的教学和科研提供决策依据。 |
1.大学本科及以上学历，副教授及以上职称，50岁及以下，计算机类相关专业；5年及以上相关工作经验。
2.具备一定的科研能力，能够主持省部级及以上科研项目，发表计算机专业领域的学术论文。
3.有计算机行业实际工作经验，曾在软件开发、信息技术服务、网络工程、人工智能等计算机相关企业担任重要技术岗位或管理岗位者优先。
4.具备良好的教学设计、教学实施和教学评价能力。
5.拥护党的领导，遵纪守法，热爱教育事业，品行端正，身心健康。
6.具备良好的语言表达能力、学习能力和创新意识。 |
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学生处 |
辅导员岗 |
8 |
1.负责学生的思想理论教育和价值引领；
2.负责党团及班级建设；
3.指导学生开展课外学术实践活动，引导学生养成良好的学习行为习惯；
4.开展入学教育、毕业生教育及相关管理服务工作；
5.协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育；
6.构建网络思想政治教育重要阵地，积极传播先进文化；
7.组织开展基本安全教育，对校园危机事件进行初步处理；
8.为学生提供科学的职业生涯规划和就业指导以及相关服务。 |
1.硕士研究生及以上学历，35岁以下；思政类、管理类、心理学类、教育学类、艺术类等相关专业；
3.中共党员优先。
4.熟练运用办公软件；
5.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；
6.具备较强的独立工作能力和良好的沟通能力。 |
