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序号 |
部门/二级学院 |
岗位名称 |
需求专业/方向 |
工作内容 |
职位要求 |
需求人数 |
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1 |
智能工程学院 |
专任教师 |
模具设计与制造 |
机械设计制造及其自动化（模具设计方向）、材料成型及控制工程、模具设计与制造、模具数字化制造工程等专业背景。 |
1.本科及以上学历，年龄50岁以下；
2.能独立承担《模具制造工艺》、《塑料模具设计》、《冲压模具设计》、《模具设计与制造》、《模具材料与热处理》、《Moldflow软件应用》、《模具CAD/CAM》等课程的理论和实操授课，带队比赛、科研等；
3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；
4.有相关工作经验优先。
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1-2 |
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专任教师 |
数控技术 |
需具备机械工程、智能制造工程、机械设计制造及其自动化、数控技术应用、机械加工、数控加工等相关专业背景。 |
1.本科及以上学历，年龄50岁以下；
2.能独立承担《数控加工工艺与编程》、《机械制造技术》、《工程材料与热处理》、《机械CAD/CAM》、《液压与气动技术》等课程的理论和实操授课，带队比赛、科研等；
3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；
4.有相关工作经验优先。 |
4 |
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专任教师 |
机电一体化技术 |
机械电子工程、机械设计制造及其自动化等专业背景。
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1.全日制本科及以上学历，年龄45岁以下；
2.能独立承担《PLC 高级应用与人机交互》、《自动化生产线安装于调试》、《C语言与单片机技术》等专业核心课程；
3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；
4.有相关工作经验、参加或指导专业技能大赛获奖者优先。 |
10 |
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专任教师 |
工业机器人技术 |
机器人工程、机械设计制造及其自动化等专业背景。
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1.全日制本科及以上学历，年龄45岁以下；
2.能独立承担《工业机器人现场编程》、《工业机器人虚拟仿真》、《机器视觉技术》等专业核心课程；
3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；
4.有相关工作经验、参加或指导专业技能大赛获奖者优先。 |
3 |
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专任教师 |
电气自动化技术 |
1.具有较强的实践操作能力，熟悉电气设备的安装、调试、维护和检修，能熟练操作电工工具和仪器仪表，进行电气线路的布线、接线和故障排查；
2.掌握 PLC、变频器、触摸屏等工业自动化设备的编程与应用；
3.了解传感器、执行器等自动化元件的选型和使用等。 |
1.具备良好的教学素质和教学管理能力，有良好的沟通、协调和团队合作能力。
2.具备3年以上自动化类相关专业的教学或大型制造企业技术员工作经验者优先。
3.本科及以上学历，电气工程及其自动化、自动化等相关专业。
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3 |
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专任教师 |
智能控制技术 |
1.具有较强的实践操作能力，熟悉智能控制系统的设计、安装、调试与维护，能够指导学生进行相关实践活动；
2.掌握至少一种主流的工业自动化控制设备或智能硬件平台的应用开发，如西门子 S7-1200/1500 系列 PLC、三菱 FX 系列 PLC、树莓派等。
3.工作内容：熟悉无人机系统组成、飞行原理等，掌握无人机装配等方法，具备扎实的专业知识和实践技能。 |
1.本科及以上学历，年龄55岁以下；
2.能独立承担智能控制技术专业教学、科研、竞赛等任务；
3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；
4.有相关工作经验优先。
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1-2 |
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专任教师 |
无人机应用技术专业 |
熟悉无人机系统组成、飞行原理等，掌握无人机装配等方法，具备扎实的专业知识和实践技能。 |
1.具备2年以上无人机相关培训经验；
2.具有无人机相关证书者优先；
3.本科学历及以上，飞行器设计与工程等相关专业。
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3 |
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专任教师 |
新能源汽车工程专业或汽车类专业 |
1.具备组织协调能力，能参与创新创业、专业竞赛、对外交流等活动；
2.具备良好的专业技能和动手实践能力，有相关专业工作经历者优先；
3.善于沟通交流，具有团队合作精神；具备教学研究和科学研究能力，富有创新精神。 |
1.本科及以上学历，年龄55岁以下；
2.能独立承担《纯电动汽车技术》、《智能网联汽车技术》、《混合动力汽车技术》、《新能源汽车故障诊断技术》等新能源汽车技术专业课程；实操授课、带队比赛、科研等；
3.爱岗敬业，具有团队合作精神，完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作；
4.有相关工作经验优先。 |
5 |
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实训教师 |
机械设计制造及其自动化或相关专业 |
能完成机电一体化技术、电气自动化技术、智能控制技术专业的《电子工艺综合实训》《维修电工实训》《自动化生产线安装与调试实训》等相关实操授课、带队比赛、科研等。 |
1.根据要求编制课程、专业相关教学资料；
2.独立承担课程教学；爱国敬业，师德为本，具有团队合作精神；
3.完成基本教学工作的同时，能够主动承担科研任务，服从教研室安排的各项工作。 |
2-3 |
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2 |
人工智能学院 |
计算机应用技术教师 |
计算机类相关专业 |
1.精通Unity开发、游戏开发和虚幻引擎UE4（UE5）等相关课程，能独立完成游戏和虚拟现实项目设计与制作；
2.对虚拟现实开发项目流程清晰、有企业项目开发经验优先。 |
1.计算机类相关专业；
2.本科及以上学历，45岁以下；
3.有企业工作经验者优先考虑。 |
1-2 |
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动漫制作技术教师
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动漫制作技术专业、艺术设计类专业、数字媒体技术专业 |
1.精通3DMAX、Photoshop，熟悉Maya、Unity、Zbrush等相关软件，掌握一定的漫画、原画或动画等相关技能 ；
2.熟悉动漫制作技术专业相关课程，熟悉Adobe After Effects、 Adobe Premiere Pro、三维制作等相关软件，具有一定的动漫、游戏类作品制作能力；
3.有新媒体电商企业实践相关经验优先。 |
1.动漫制作技术专业、艺术设计类专业、数字媒体技术专业；
2.本科及以上学历，45岁以下；
3.有企业工作经验者优先考虑。 |
1-2 |
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数字媒体技术教师 |
数字媒体技术专业、电子商务专业 |
1.精通C4D、Photoshop，熟悉新媒体电商运营等相关能力和技能，包括账号运营、店铺运营、短视频运营和直播运营等能力；
2.熟悉数字媒体专业相关课程，熟悉Adobe After Effects、 Adobe Premiere Pro、三维制作C4D等相关软件，具有一定的影视作品制作能力；
3.有新媒体电商企业实践相关经验优先。 |
1.数字媒体技术专业、电子商务专业；
2.本科及以上学历，45岁以下；
3.有企业工作经验者优先考虑。 |
4 |
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计算机网络技术教师 |
计算机网络类相关专业 |
1.熟悉路由交换网络技术，自动化运维技术，网络工程管理、信息安全技术、云计算技术、虚拟化技术等；
2.有比赛获奖经验或企业行业工作经验丰富者优先。 |
1.计算机网络类相关专业；
2.本科及以上学历，45岁以下；
3.有企业工作经验者优先考虑。 |
2-3 |
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大数据技术教师
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数据科学与大数据技术等相关专业 |
具备大数据开发能力，精通至少一种主流编程语言： Python (必备)、Java 或 Scala，熟练掌握hadoop生态应用及spark、flink等，熟悉常用数据可视化工具（如Tableau, Power BI, ECharts等）或前端可视化技术，熟悉数据仓库HIVE的搭建及应用，有企业相关工作经验者优先。 |
1.数据科学与大数据技术等相关专业；
2.本科及以上学历，45岁以下；
3.有企业工作经验者优先考虑。 |
1-2 |
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软件技术教师 |
计算机类相关专业 |
精通面向对象程序设计基础理论、数据库设计与应用、web前端开发及UI设计、Java、python等主流软件开发平台、软件测试等核心能力。 |
1.计算机类相关专业；
2.本科及以上学历，45岁以下；
3.有企业工作经验者优先考虑。 |
1-2 |
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人工智能教师
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计算机、人工智能相关专业 |
1.掌握深度学习、自然语言处理、计算机视觉等核心技术，能承担人工智能导论、机器学习、深度学习框架等课程教学，开发案例化教材与实训项目；
2.指导学生参与 AI 竞赛，具备企业实战经验者优先。 |
1.计算机、人工智能相关专业；
2.本科及以上学历，45岁以下；
3.有企业工作经验者优先考虑。 |
2-3 |
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3 |
卫生健康学院 |
专任教师 |
中药学 |
1.担任中药学专业的基础及核心课程（如中药学、方剂学、中药炮制、中药制剂、中药鉴定技术）教师，完成教学任务；
2.编写教案、教学计划等教学资料；
3.参与学院的课程建设课题活动或其他科研项目；
4. 配合学院、教研室完成必要材料的撰写，如人才培养方案的制定。
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1.具有扎实的中药学专业知识；
2.具有较好的实验操作能力；
3.具备一定的科研能力和素养；
4.有一定的文书撰写能力，熟练使用办公软件；
5.有团队意识，能够合作完成任务。 |
4 |
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口腔医学技术专任教师 |
口腔医学技术 |
任教口腔医学技术专业的理论课程和实践课程。主要包括口腔解剖生理学、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔修复学、口腔设备学、口腔材料学、牙齿雕刻技术、口腔医学美学、口腔预防保健等课程。 |
1.具有扎实专业知识功底与实操技能；
2.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订；
3.具有高校教学经验或临床工作经验者优先。 |
3 |
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医学美容技术专任教师 |
美容相关专业 |
任教医学美容技术专业的理论课程和实践课程。主要包括美容应用解剖学、美容皮肤生理学、美甲美睫技术、中医基础理论、美容咨询与沟通、美容微整形外科学等课程。 |
1.具有扎实专业知识功底与实操技能，持有美容师（高级）职业资格证书或皮肤科执业医师证；
2.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订等教研工作；
3.具有高校教学经验或临床工作经验者优先。 |
2-3 |
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中医康复技术专任教师 |
临床医学、针灸推拿、中医学 |
任教医学美容技术专业的理论课程和实践课程。主要包括美容应用解剖学、美容皮肤生理学、美甲美睫技术、中医基础理论、美容咨询与沟通、美容微整形外科学等课程。 |
1.具有扎实专业知识功底与实操技能，持有美容师（高级）职业资格证书或皮肤科执业医师证；
2.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订等教研工作；
3.具有高校教学经验或临床工作经验者优先。 |
3 |
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4 |
建筑与艺术学院 |
摄影摄像教师 |
摄影/摄像 |
1.承担摄影、摄像相关课程的教学任务；
2.指导学生进行摄影摄像创作实践与后期制作；
3.负责相关教学设备的管理与维护；
4.参与专业建设、教研活动及学生指导工作。 |
1.本科及以上学历，摄影、摄像、影视制作等相关专业；
2.具备扎实的摄影摄像理论基础与实践操作能力；
3.熟练使用主流摄影摄像器材及后期编辑软件。 |
2-3 |
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5 |
人文与教育学院 |
网络新闻与传播教师 |
新闻学、传播学专业 |
1.能够从事网络新闻与传播相关课程教学；
2.能够承担科研工作任务；
3.具有较高的现代信息化技术水平。 |
1.遵纪守法，忠诚党的教育事业；
2.为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守；
3.对工作充满热情，具有亲和力，有良好的沟通能力和团队协作能力，有较强的的抗压能力；
4.具备良好的专业知识，专项技能突出或持有国家相关专业技能证书；
5.硕士学位优先，985、211师范类硕士毕业生优生，985、211师范类本科毕业生也可考虑。 |
1 |
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体育教师 |
体育类专业 |
1.从事公共体育课程教学；
2.能够承担体育专业实践和理论课程教学；
3.完成学校体育常规工作；
4.指导学生参加各级各类体育活动及竞赛项目；
5.承担科研工作。 |
1.体育相关专业毕业，具有岗位所需的专业理论知识和与学历相匹配的实践操作能力，具有一定教科研研究能力；
2. 能够承担体育专业的实践类课程教学。专项技能突出或持有国家相关专业技能证书，了解体育市场需求，具有一定的新课程开发能力；
3.羽毛球、篮球、足球、儿童体适能方向优先；
4.能够承担《社会体育指导员》、《运动人体科学基础》、《小学体育教法》、《运动康复》、《体育心理学》等理论课程教学；
5.身体健康，对工作充满热情，具有亲和力，有良好的沟通能力和团队协作能力，有较强的的抗压能力；
6.本科要求，讲师或运动队带队获得省级前三名奖励或高水平运动员；
7.研究生要求，至少能承担2门以上体育教育或社会体育专业理论课程教学任务。 |
5 |
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6 |
马克思主义学院 |
思想政治教育教师 |
马克思主义理论、中共党史、中国近现代史、哲学、社会伦理学 |
承担《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》课程教学任务。 |
1、全日制硕士研究生及以上学历；
2、原则上是中共党员；
3、讲师及以上职称优先；
4、具有高等教育教师资格证优先；
5.科研能力、表达能力强者优先。 |
3 |
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7 |
数字商学院 |
电子商务教师 |
电商设计/跨境独立站搭建/短视频拍摄与制作/跨境社媒运营/直播及运营/SEO、SEM |
1.负责电商专业/跨境电商/全媒体广告策划/网络直播与运营等专业课程教学工作；
2. 负责专业课程的开发与建设；
3. 负责合作企业项目的对接与跟进工作（新媒体、直播、网店运营、网络推广等项目，或课程开发项目）；
4. 负责师生工作室团队或学生创新创业团队的带教指导工作；
5.参加教学能力大赛、指导学生技能竞赛。 |
1.踏实肯干，责任心强，学习能力强，细致耐心，表达能力强；
2. 有真实完整的项目经验，独立主持或深度参与过真实项目；
3. 熟练掌握真实项目所需的软件或平台，并能课程化传授；
4. 为人正直，能建立优秀的师德师风；
5. 有电商、跨境电商、自媒体、直播创业经验者优先。 |
4 |
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大数据与会计专业教师 |
财管、会计 |
1.负责大数据与会计专业相关课程的教学工作；
2.承担大数据与会计高水平专业群建设任务；
3.带领完成开展企业实战项目；
4.配合教研室完成其他各项工作。 |
1.财会专业全日制本科以上学历，具有初级会计师证者优先；
2.1年以上财会相关企业工作经验，熟悉总账、会计报表的处理，会计法规和税法，熟练使用财务软件；
3.工作细致，责任感强，具有良好的沟通能力、团队精神。 |
4 |