序号 |
部门名称 |
招聘岗位 |
专业 |
学历 要求 |
需求人数 |
任职要求 |
1 |
工学院 |
汽车专业教师 |
新能源汽车工程技术、汽车专业、智能网联汽车工程技术、车辆工程、汽车服务工程等相关专业 |
硕士及以上 |
5 |
1.能承担汽车构造(底盘)拆装集中实训、汽车构造(发动机)拆装集中实训、汽车发动机性能实验、新能源汽车电池及管理系统检修实训、新能源汽车电机及控制系统检修实训、汽车维护保养综合实践等课程; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3 新能源汽车设计和制造方向,有行业工作经验者优先。 |
2 |
工学院 |
机械专业教师 |
机械、机电、自动化等相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.能承担机械设计、机电传动控制、工业机器人技术、机械制造工艺、金工实训等课程; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3.有本行业工作经验者优先。 |
3 |
工学院 |
电气教师 |
电气工程及自动化专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.能承担电气工程及自动化专业,讲授PLC、单片机、机电传动控制等相关课程; 2.有本行业工作经验者优先。 |
4 |
工学院 |
装备智能化技术专业带头人 |
机械工程、控制科学与工程 |
博士 |
1 |
1.博士学历,正高级职称,机械电子工程、控制科学与工程等一级学科背景; 2.5年以上智能装备研发或教学经验,主持过智能产线集成或工业机器人相关项目; 3.能够承担制定专业学术发展方向,聚焦智能装备、工业机器人、数字孪生等前沿领域;主持省部级科研项目(如智能工厂改造、装备智能化标准制定);牵头设计“机械-控制-信息”交叉课程体系,开发核心课程(如智能产线集成技术);组建跨学科科研团队(机械工程+人工智能+工业物联网),培养青年骨干教师等工作。 |
5 |
工学院 |
装备智能化技术专业教师 |
机械工程、控制科学与工程 |
博士 |
3 |
1. 主导智能装备系统设计、机器人控制算法研发,推动机电一体化技术创新; 2. 承担智能制造装备集成、数字化工厂设计等核心课程教学与科研; 3. 指导国家级/省级科研项目申报(如智能装备工艺优化、工业物联网应用); 4. 开展产学研合作,解决企业智能化产线升级中的复杂技术问题(如数字孪生系统开发)。 |
6 |
工学院 |
装备智能化技术专业教师 |
机械电子工程、机械制造及其自动化、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置等相关专业 |
硕士及以上 |
5 |
1.承担装备智能化技术相关专业课程教学; 2.承担智能装备装调等实践课程教学; 3.协助企业完成设备智能化改造项目; 4.参与智能车间设备管理方案设计与实施。 |
7 |
工学院 |
集成电路工程技术专业带头人 |
电子科学与技术、集成电路科学与工程 |
博士 |
1 |
1.博士学历,正高级职称,电子科学与技术、集成电路科学与工程等一级学科背景; 2.5年以上芯片设计或半导体工艺研发经验,发表过SCI/EI论文或拥有发明专利; 3.聚焦先进制程、先进封装、EDA工具国产化等方向,能够承担申报国家级、省级课题;设计“设计-制造-封测”全流程课程体系,引入企业级EDA工具,建设集成电路虚拟仿真实验室;组建芯片设计、工艺研发、测试分析多学科团队;联合企业共建产教融合基地等工作。 |
8 |
工学院 |
集成电路工程技术专业教师 |
电子科学与技术、集成电路科学与工程 |
博士 |
3 |
1.主导数字/模拟集成电路设计与验证(如低功耗芯片、高速接口电路); 2.研究先进半导体制造工艺(如FinFET、GAA晶体管)与封装技术; 3.开发EDA工具应用与芯片设计流程优化方案; 4.推动产学研合作(如芯片良率提升、工艺缺陷分析)。 |
9 |
工学院 |
集成电路工程技术专业教师 |
微电子学与固体电子学、电路与系统、集成电路设计、集成电路封装与系统集成 |
硕士及以上 |
5 |
1.承担集成电路工程技术相关专业课程教学; 2.承担承担集成电路版图设计、芯片测试程序开发等课程教学; 3.协助企业完成芯片测试与工艺优化; 4.参与先进封装技术开发。 |
10 |
工学院 |
工业互联网工程专业带头人 |
计算机科学与技术、控制科学与工程 |
博士 |
1 |
1.博士学历,正高级职称,控制科学与工程、计算机科学与技术等一级学科背景; 2.3年以上工业互联网平台开发或智能制造系统集成经验; 3.聚焦工业互联网安全、边缘计算、数字孪生等核心研究方向;能够承担主持国家级、省级课题;设计“工业网络+大数据+安全”课程群,开发特色课程,联合企业开发实训平台;组建工业互联网技术攻关团队;推动校企共建工业互联网创新中心,牵头企业横向课题等工作。 |
11 |
工学院 |
工业互联网工程专业教师 |
计算机科学与技术、控制科学与工程 |
博士 |
3 |
1.研究工业互联网平台架构、标识解析与安全防护技术; 2.开发工业大数据分析算法与边缘计算系统; 3.主导智能工厂设计、数字孪生技术集成等科研项目; 4.推动工业App开发与工业控制网络通信协议的教研融合。 |
12 |
工学院 |
工业互联网工程专业教师 |
系统工程、模式识别与智能系统、计算机应用技术、软件工程、通信与信息系统 |
硕士及以上 |
5 |
1.承担工业数据采集、组态监控(如SCADA系统)、工业网络通信等课程教学; 2.指导工业App开发、边缘计算系统部署实训; 3.协助企业完成工业物联网项目实施; 4.参与工业控制系统安全防护方案设计。 |
13 |
联合创新产业学院 |
人工智能专任教师 |
计算机、数学、统计等相关专业 |
硕士及以上 |
5 |
1.具备3年及以上算法或软件开发工作经验,参与过人工智能应用项目; 2.数学功底扎实,熟悉机器学习、深度学习算法等;对建立模型、特征提取、设计模型、模型评估和优化等有丰富的实践经验;对至少一种AI技术方向有研究,比如CV、ASR、NLP等,精通Python,关注AI前沿技术; 3.有院校相关工作经验者优先。 |
14 |
联合创新产业学院 |
智能网联专任教师 |
计算机、通信、自动化、电子工程等相关专业 |
硕士及以上 |
5 |
1.具备3年以上软件开发工作经验,作为核心成员参与过大型企业数字化项目; 2.熟练使用java语言编程,具备扎实的java编程基础,熟悉JVM的运行机制; 3.熟悉多线程、Socket或ACE等网络通信编程技术,熟悉移动终端特性和开发特点; 4.熟悉HTML/XML/HTTP,具有基本的web开发知识,具备数据库开发知识,具备Linux系统知识; 5.熟悉Android等系统软件架构及通信机制,熟悉Android/iOS开发平台SDK/NDK/JNI等; 6.具有强烈的责任心、团队精神,善于沟通协作。 |
15 |
联合创新产业学院 |
计算机专业教师 |
计算机网络技术、计算机软件技术相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作; 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。 |
16 |
联合创新产业学院 |
软件专业教师 |
计算机软件技术类、人工智能、物联网工程等相关专业 |
硕士及以上 |
4 |
1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作; 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。 |
17 |
联合创新产业学院 |
信息安全专业教师 |
信息安全等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担学院的专业核心课、专业基础课的讲授,指导学生实习、实训、毕业设计、学科竞赛等教学工作; 2.愿意负责或参与专业建设、教研教改、科研项目、社会服务等工作。 |
18 |
联合创新产业学院 |
数学教师 |
数学相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.具备良好的沟通协调能力,团队合作意识强; 2.能够讲授高等数学、线性代数、概率与数理统计课程; 3.能够指导学生参加数学建模竞赛。 |
19 |
能源学院 |
应用化工专业教师 |
应用化工、化学工程与工艺等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.承担应用化工专业相关课程; 2.有本行业工作经验者优先; 3.本科专业是化学工程与工艺优先。 |
20 |
能源学院 |
现代分析测试专业教师 |
现代分析测试等相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.承担现代分析测试专业相关课程; 2.有本行业工作经验者优先。 |
21 |
能源学院 |
油气储运工程专业教师 |
油气储运工程相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.承担油气储运专业相关课程; 2.有本行业工作经验者优先。 |
22 |
人居环境学院 |
建筑工程专业教师 |
土木工程相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能承担设备工程、室内水电系统等课程; 2.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等; 3.有本行业工作经验者优先; 4.副教授以上不受学历学位限制。 |
23 |
人居环境学院 |
工程造价专业教师 |
工程造价相关专业 |
硕士及以上 |
2 |
1.能承担工程建设定额原理与实务、建筑工程计量与计价、工程造价、管理等课程; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3.有本行业工作经验者优先。 |
24 |
商学院 |
电子商务专业教师 |
电子商务专业及相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.能够讲授跨境电商、电子商务系统分析与设计等课程; 2.有相关职业工作背景,副高以上不受学历学位限制; 3.有一定的团队培训能力,抗压能力强; 4.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
25 |
商学院 |
大数据与会计专业教师 |
大数据与会计相关专业 |
硕士及以上 |
5 |
1.具有良好的沟通及组织协调能力; 2.具备良好的持续学习能力,富有创新精神和团队协作能力; 3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
26 |
商学院 |
大数据与财务管理专业教师 |
大数据与财务管理相关专业 |
硕士及以上 |
6 |
1.有相关职业工作背景,副高以上不受学历学位限制; 2.有一定的团队培训能力和团队协作能力,抗压能力强; 3.有意愿负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
27 |
商学院 |
现代物流管理专业教师 |
现代物流管理相关专业 |
硕士及以上 |
4 |
1.承担物流管理专业相关课程; 2.负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
28 |
商学院 |
酒店管理 |
酒店管理相关专业 |
硕士及以上 |
5 |
1.承担酒店管理专业相关课程; 2.负责或参与专业建设、教研教改及科研项目、校内外实习实训基地建设、指导技能竞赛、辅导创新创业项目等。 |
29 |
教育学院 |
休闲体育教师 |
休闲体育、社会体育指导与管理等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.擅长健身教练、儿童体适能、体育舞蹈、长跑、健美操等专项者优先; 2.副教授以上不受学历学位限制; 3.有高校教学经验者优先。 |
30 |
教育学院 |
公共体育教师 |
运动训练学、体育教育等相关专业 |
硕士及以上 |
3 |
1.羽毛球、网球、田径、篮球、排球、武术等专项优先考虑; 2.有高校教学工作经验者优先。 |
31 |
教育学院 |
学前教育专业教师 |
学前教育相关专业 |
博士 |
1 |
1.承担与专业相关的课程教学,参加专业建设、课程建设、教学研究等; 2.具备优秀的专业知识和专业素质,有高校教学经验者优先。 |
32 |
艺术传媒学院 |
数字媒体艺术教师 |
数字媒体艺术、艺术设计、戏剧影视等相关专业 |
博士 |
3 |
1.青年博士,具备设计学、戏剧影视学等相关学科背景,可承担高水平科研项目; 2.银龄教授,具备设计学、戏剧影视学等相关学科博士学位,年龄在65岁以下,可承担专业发展相关核心任务。 |
33 |
艺术传媒学院 |
服饰设计教师 |
服装与服饰设计等相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.能承担服装设计等课程; 2.具备深厚的专业知识,有行业实践背景、较强的科研能力者优先。 |
34 |
艺术传媒学院 |
服装制版与工艺制作教师 |
服装设计与工程、服装与服饰设计等相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.能承担服装工艺制作等课程,具备服装制版、服装工艺制作、服装CAD授课的能力,擅长服装制版与工艺制作全过程; 2.有3年以上服装制版与工艺制作教学经验,或具备深厚的专业知识、行业实践背景、较强的科研能力者优先。 |
35 |
艺术传媒学院 |
服装面辅料教师 |
服装设计与工程等相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.能承担服装面辅料应用等课程; 2.具有2年以上服装面辅料课程教学经验或相关行业工作经验优先。 |
36 |
艺术传媒学院 |
工艺美术专业教师 |
工艺美术等相关专业,雕塑方向,鞋靴方向 |
硕士及以上 |
1 |
1.专业学历背景:雕塑方向需具备雕塑、美术学等相关专业硕士及以上学位,鞋靴方向需拥有鞋靴设计、服装设计与工程(鞋靴方向)等相关专业硕士及以上学历,专业知识扎实,掌握该领域系统理论; 2.专业技能水平:雕塑方向需熟练掌握泥塑、木雕、石雕、金属雕塑等多种雕塑技法之一,具备独立创作高水平雕塑作品的能力;鞋靴方向应精通鞋靴设计流程,包括草图绘制、楦型设计、样板制作、工艺制作等,熟练运用相关设计软件,如Adobe Illustrator、Photoshop等。 |
37 |
艺术传媒学院 |
全媒体新闻采编与制作专业实验员 |
新闻、广电、数字媒体、文秘等本科专业 |
本科及以上 |
1 |
1.具备新媒体和数媒实战能力(采编、虚拟、可视化),运营新闻媒体号; 2.具有敏锐的新闻政治意识,承担日常的专业建档、会务等工作; 3.具有较好的审美力、自学力和沟通力,管理实验室和社团,承接产教融合项目。 |
38 |
艺术传媒学院 |
全媒体新闻采编与制作专业教师 |
数字媒体技术(虚拟现实方向)、信息设计与传播(可视化、用户体验设计)、计算广告学、智能科学与技术、认知科学与技术、技术传播、新闻广电传播、播音主持表演、广告品牌营销类 |
硕士及以上 |
3 |
完成相应的新媒体运营、直播和电商运营、大数据挖掘与清洗等的教学和科研任务。 |
39 |
艺术传媒学院 |
全媒体新闻采编与制作专业教师 |
新闻、广电、数字媒体专业或10年以上媒体经验的全媒体总监及资深记者,主攻融媒策划与运营 |
本科及以上 |
2 |
1.拥有高级职称; 2.能够做好专业规划,在全媒体专业上懂技术、会策划、能实战。 |
40 |
马克思主义学院 |
思政教师 |
马克思主义理论、历史学、政治学、哲学等相关专业 |
硕士及以上 |
6 |
1.中共(预备)党员优先; 2.政治立场坚定,具有扎实的专业基础知识和良好的学术水平基础; 3.能够讲授思政等相关课程,并愿意从事相关研究工作; 4.有高校思政教学工作经验者优先。 |
41 |
党政办公室-规划科 |
法务 |
法学相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.有扎实的法律知识,较好的沟通协调能力和一定的文字写作功底; 2.中共党员,有律师从业资格证者优先。 |
42 |
人事处 |
干事 |
人力资源管理相关专业背景优先 |
本科及以上 |
1 |
1.学习能力强,具备一定计算机基础,能够操作使用数据平台; 2.根据部门要求,落实好年度各项工作指标; 3.协同做好招聘、培训、员工关系、日常人事基础事务等工作; 4.具备较好的沟通协调能力,有一定的文字写作能力; 5.具有一定工作经验、中共(预备)党员优先。 |
43 |
教务处-实践教学中心 |
干事 |
计算机、软件工程、机械、电子、通信等相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.有实验室管理经验者优先; 2.有较好的文字功底及沟通协调能力; 3.有一定的计算机软件/硬件基础,或较好的动手能力; 4.有一定的数据处理能力及较好的逻辑思维能力。 |
44 |
科研处-技术科 |
干事 |
工科相关专业背景优先 |
硕士及以上 |
1 |
1.了解高校科研管理工作的特点和规律,了解各级科技成果转化政策,有科研项目申报管理和科研成果培育、转化等相关经验; 2.有较好的沟通协调能力,具备一定的文字表达能力; 3.能够进行科技类项目的申报与管理,组织并开展科技普及活动与学术交流活动,提供对外科技服务,实施大学生科研训练计划,提供各类知识产权的指导、申报及奖励服务,以及促进科技成果的转化与应用。 |
45 |
学生工作处 |
思政辅导员 |
专业不限,心理学、思政类、管理类等专业优先 |
本科及以上 |
1 |
1.负责学生日常思想政治教育、奖助贷、团学、安全稳定及书院文化建设等; 2.中共(预备)党员,在校期间担任过主要学生干部; 3.热爱并愿意长期从事高校学生工作。 |
46 |
学生工作处 |
学业辅导员 |
计算机、财经商贸、教育、艺术、土木工程等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.负责学生日常学风建设、技能竞赛、学业及就业指导等; 2.中共(预备)党员,在校期间担任过主要学生干部,具有相关行业工作经验者优先; 3.热爱并愿意长期从事高校学生工作。 |
47 |
对外合作交流处 |
干事 |
英语相关专业 |
硕士及以上 |
1 |
1.本科及以上学历,英语相关专业,能使用英语对话,中共(预备)党员; 2.因工作需要,需会讲闽南话; 3.有海外留学经历及持有 C1驾驶证优先考虑。 |
48 |
后勤保卫处 资产管理中心 |
主任 |
会计或财务管理等相关专业 |
本科及以上 |
1 |
1.全面负责资产管理中心的工作,制定并执行资产管理策略; 2.具备一定的会计管理经验,熟悉相关的财务管理系统; 3.推广资产管理知识,提高全体员工的资产管理意识。 |
49 |
后勤保卫处 资产管理中心 |
资产管理专员 |
会计或财务管理等相关专业 |
本科及以上 |
2 |
1.有1-3年资产管理相关工作经验; 2.能够熟练操作信息化系统; 3.遵守工作纪律,有保密意识和责任心。 |
50 |
后勤保卫处 安保服务中心 |
技防专员 |
专业不限 |
本科及以上 |
1 |
1.负责学校的技术防范工作,如安装和维护监控设备; 2.监控技防系统的运行情况,及时发现和处理异常情况; 3.了解弱电及相关技术人员的优先考虑。 |
51 |
后勤保卫处 安保服务中心 |
交通专员 |
专业不限 |
本科及以上 |
1 |
1.负责校园交通秩序的管理和维护; 2.机房车辆门禁系统、监管系统的管理; 3.处理交通违规事件和事故,维护交通秩序。 |
52 |
后勤保卫处 共享服务中心 |
客服专员 |
专业不限 |
本科及以上 |
2 |
1.负责简单的数据分析,包含货单和师生用户的咨询、建议和投诉等,并及时跟进反馈; 2.每天/月/年报单情况分类统计; 3.具备良好的形象和服务意识,电信等相关工作经验者优先。 |
53 |
后勤保卫处 生活服务中心 |
主任 |
专业不限 |
本科及以上 |
1 |
1.负责生活服务中心的各项工作,规划并提升生活服务质量; 2.收集用户反馈,持续优化服务流程; 3.与其他部门协同合作,共同打造优质的生活环境; 4.具备一定高校/后勤服务管理经验。 |
54 |
后勤保卫处 生活服务中心 |
生活管家 |
专业不限 |
专科及以上 |
2 |
1.负责老师、员工家属等人员的日常管理工作; 2.处理用户的基本生活需求; 3.组织并策划各类生活服务活动,增强用户归属感; 4.女生优先。 |