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用人单位 |
岗位名称 |
招聘人数 |
学历及资格要求 |
专业及其他要求 |
拟任教课程 |
其他 |
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电子信息工程学院 |
智能制造工程专业专任教师 |
3 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.有高校教学经历、企业工作经历、工程经验优先。 |
1.机电一体化、机械及其自动化等以机械为主、电气控制为辅的相关专业；
2.熟悉智能制造生产技术和系统集成、PLC技术等智能制造相关技术。 |
工程材料与机械制造基础、机电传动控制、智能生产线设计及仿真技术、液压与气压传动技术、控制工程基础、机器人基础等 |
1.身心健康，品行端正，思想政治素质过硬，无违法犯罪记录，拥护党的教育教学政策方针；
2.能够指导学生参加各类学科竞赛。
3.完成学院安排的教学工作任务，完成学院分配的科研、社会服务等相关工作。 |
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自动化专业专任教师 |
3 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.有高校教学经历、企业工作经历、工程经验优先。 |
1、电气工程及其自动化、自动化等相关专业；
2.熟悉非标自动化、工业机器人等自动化相关技术。 |
自动控制原理、电气控制与PLC技术、传感与检测技术、电力电子技术、数控技术等 |
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人工智能专业专任教师 |
3 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.有高校教学经历、企业工作经历、工程经验优先。 |
1.人工智能专业背景；
2.熟悉常见深度模型框架、大模型技术及应用等人工智能相关技术。 |
深度学习、自然语言处理、大模型技术及应用等 |
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电子信息工程专业专任教师 |
3 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.有高校教学经历、企业工作经历、工程经验优先。 |
1.电子信息相关专业；
2.熟悉嵌入式系统、电子技术等电子信息相关技术。 |
单片机、嵌入式、FPGA、模电、高频、LINUX系统等 |
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汽车服务工程专业专任教师 |
2 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.有高校教学经历、企业工作经历际工程经验优先。 |
1.车辆工程、汽车服务工程等相关专业；
2.熟悉汽车结构、维护保养、汽车后市场运维等相关技术。 |
汽车维修工程、新能源汽车技术、汽车检测与故障诊断技术、汽车构造、汽车评估与鉴定等 |
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通信工程专业专任教师 |
2 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.有高校教学经历、企业工作经历、工程经验优先。 |
1.通信工程相关专业；
2、熟悉网络运维、通信前沿技术等。 |
通信原理、信号与系统、数字信号处理、数据通信技术、移动通信等 |
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计算机学院 |
数据科学与大数据技术专任教师 |
3 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.具有高校教师资格证者优先。 |
1．具备大数据专业应有的专业知识、技能，具备承担大数据技术专业课程教学能力；
2．熟悉MySQL、Oracle、DB2等一种或以上主流数据库；
3．了解Linux/Unix环境开发，及脚本编程；
4．熟练掌握Hadoop、Hive、Elasticsearch、Spark、Storm、HBase等主流大数据技术，具备分布式存储、分布式计算框架等技术，熟悉大数据处理和分析技术等；
5．至少熟悉Java、Python一门编程语言；
6．能够承接大数据相关科研项目，指导学生参加学科竞赛。
7．有大数据相关企业工作经验优先。 |
Python语言程序设计，大数据算法、人工智能、应用统计（统计学）、大数据机器学习、数据建模、大数据平台核心技术、大数据分析与处理、大数据管理、大数据实践等课程。 |
1.按要求参与人才培养方案、课程标准、教学计划等教学文件制定；
2.按要求完成每年的科研任务；
3.按要求进入工作室指导学生完成横向项目；
4.按要求指导学生参加相关学科竞赛；
5.按要求完成学生专业课程的指导与辅导；
6.协助辅导员，按学校要求完成班主任工作；
7.上级分配的其他相关工作。
8.身心健康，品行端正，思想政治素质过硬，无违法犯罪记录；普通话标准，有良好的语言表达和沟通能力，责任心强，热爱教育事业；必要时适应两校区工作。 |
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计算机学院 |
物联网工程专任教师 |
5 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.具有高校教师资格证者优先。 |
1．具备计算机科学与技术或软件工程或电子信息工程专业应有的专业知识、技能，具备承担物联网工程专业课程教学能力；
2．熟悉MySQL、Oracle、DB2、达梦等一种以上主流数据库或熟悉数字电子技术、模拟电子技术、电路分析、电子线路设计与制作等；
3．熟悉Linux\android\鸿蒙环境开发，及脚本编程或熟悉STM32\GD32\ESP32等系列芯片应用开发，熟悉AltiumDesigner\立创EDA；
4．熟练掌握Hadoop、Hive、Elasticsearch、Spark、Storm、HBase等主流大数据技术，具备分布式存储、分布式计算框架等技术，熟悉大数据处理和分析技术等或熟悉服务器架设、阿里云、华为云、OneNET物联网云平台等主流云平台的应用或熟悉DSP\FPGA等技术；
5．至少熟悉Java、Python、C#中一门编程语言或Linux驱动开发、QT程序设计中的一种；
6．熟悉MQTT\CoAP\HTTP\TCP\IP等协议或蓝牙\BLE\NB-IOT\LORA\Zigbee\LTE等协议或熟悉I2C、RS485、UART、SPI、CAN、Modbus等协议；
7．能够承接物联网相关科研项目，指导学生参加学科竞赛。
8．有物联网相关企业工作经验优先。 |
计算机网络、嵌入式系统与设计、标识与感知技术、大数据分析及可视化、无线传感网络及组网技术、物联网管理系统设计、C++程序设计、嵌入式驱动开发、QT程序设计、物联网控制技术、智能硬件开发、AIoT人工智能物联网、物联网工程设计与实践 |
1.按要求参与人才培养方案、课程标准、教学计划等教学文件制定；
2.按要求完成每年的科研任务；
3.按要求进入工作室指导学生完成横向项目；
4.按要求指导学生参加相关学科竞赛；
5.按要求完成学生专业课程的指导与辅导；
6.协助辅导员，按学校要求完成班主任工作；
7.上级分配的其他相关工作。
8.身心健康，品行端正，思想政治素质过硬，无违法犯罪记录；普通话标准，有良好的语言表达和沟通能力，责任心强，热爱教育事业；必要时适应两校区工作。 |
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计算机学院 |
信息安全专任教师 |
3 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.具有高校教师资格证者优先。 |
1．具备信息安全\网络空间安全专业应有的专业知识、技能，具备承担信息安全专业课程教学能力；
2．对常见Web安全漏洞的原理、危害、利用方式及修复方法有深入理解，对网络，系统层攻击防护有清晰认识；
3．熟悉TCP/IP协议、路由、交换技术、密码学等；
4．精通防火墙、入侵防御、病毒防护、漏洞扫描、审计系统、身份认证等信息安全产品基础原理；
5．精通网络安全技术：包括端口、服务漏洞扫描、程序漏洞分析检测、权限管理、入侵和攻击分析追踪、网站渗透、病毒木马防范；
6．能够承接信息安全相关科研项目，指导学生参加学科竞赛；
7．具有安全攻防、WEB编程、逆向技术经验工作经验优先。 |
Linux网络操作系统、信息安全专业基础、密码学基础与应用、嵌入式系统安全、信息安全工程与管理、网络安全检测和防范技术、信息安全通用保护技术、信息系统安全运维、网络分析与测试、网络设备配置与管理、网络安全协议分析、防火墙原理与技术、渗透测试技术、风险评估技术、信息对抗理论与技术、数据备份与灾难恢复 |
1.按要求参与人才培养方案、课程标准、教学计划等教学文件制定；
2.按要求完成每年的科研任务；
3.按要求进入工作室指导学生完成横向项目；
4.按要求指导学生参加相关学科竞赛；
5.按要求完成学生专业课程的指导与辅导；
6.协助辅导员，按学校要求完成班主任工作；
7.上级分配的其他相关工作。
8.身心健康，品行端正，思想政治素质过硬，无违法犯罪记录；普通话标准，有良好的语言表达和沟通能力，责任心强，热爱教育事业；必要时适应两校区工作。 |
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计算机学院 |
软件工程 |
6 |
1.硕士研究生及以上学历；
2.具有高校教师资格证者优先。 |
1．具备大数据专业应有的专业知识、技能，具备承担大数据技术专业课程教学能力或前端、移动应用专业知识，具备承担移动应用开发、前端框架等课程教学能力；
2．熟悉MySQL、Oracle、DB2等一种或以上主流数据库；
3．了解Linux/Unix环境开发，及脚本编程；
4．熟练掌握Hadoop、Hive、Elasticsearch、Spark、Storm、HBase等主流大数据技术，具备分布式存储、分布式计算框架等技术或Android应用、前后端框架技术；
5．至少熟悉Java、Python一门编程语言；
6．能够承接大数据相关科研项目，指导学生参加学科竞赛。
7．有相关企业工作经验优先。 |
Python语言程序设计，大数据机器学习、数据建模、大数据平台核心技术、大数据分析与处理、大数据管理、大数据实践、移动应用开发、前端后端框架等课程。 |
1.按要求参与人才培养方案、课程标准、教学计划等教学文件制定；
2.按要求完成每年的科研任务；
3.按要求进入工作室指导学生完成横向项目；
4.按要求指导学生参加相关学科竞赛；
5.按要求完成学生专业课程的指导与辅导；
6.协助辅导员，按学校要求完成班主任工作；
7.上级分配的其他相关工作。
8.身心健康，品行端正，思想政治素质过硬，无违法犯罪记录；普通话标准，有良好的语言表达和沟通能力，责任心强，热爱教育事业；必要时适应两校区工作。 |
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建筑工程学院 |
专任教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历； |
电气工程或控制科学与工程 |
建筑电气工程、人工智能、大数据处理、建筑机器人技术、自动控制原理、楼宇自动化技术，传感器技术、PLC原理，计算机网络与通信等。 |
1.身心健康，品行端正，思想政治素质过硬，无违法犯罪记录，拥护党的教育教学政策方针；
2.能够指导学生参加各类学科竞赛。
3.完成学院安排的教学工作任务，完成学院分配的科研、社会服务等相关工作。 |