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需求
部门 |
岗位 |
需求
人数 |
主要承担课程 |
任职要求 |
专业方向 |
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医学护理/管理学院 |
体育教师 |
1 |
1.制定训练计划：根据运动员的性别、年龄、身体素质和竞技水平，制定科学合理的训练计划；
2.指导训练：根据训练计划，对运动员进行指导和督导，包括热身、拉伸、技术动作规范化、力量训练、有氧与无氧训练、比赛模拟等；
3.发掘、管理和培训人才：通过发掘和选拔优秀的人才，并对其进行综合训练和专业化培养，使其成为具备高水平运动素质和良好心理素质的优秀田径运动员；
4.领导比赛：带领队员参加各类比赛，并负责比赛的管理与组织，包括组织备战、精心部署、对队员进行细致安排、激励鼓舞等。 |
1.师范类院校本科以上学历，对口教育专业，男女不限；
2.持教师资格证，普通话达到二级乙等以上，电脑操作熟练；
3.形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力于教育事业；
4.教学、教研、课程设计等领域有一定经验者优先。 |
体育训练学(田径方向) |
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体育教师 |
1 |
1.编写和执行运动能力培养计划；
2.根据评估体系执行专业的运动能力测评并进行讲解；
3.参与日常会议/值班/培训等岗位资质。 |
1.师范类院校本科以上学历，对口教育专业，男女不限；
2.持教师资格证，普通话达到二级乙等以上，电脑操作熟练；
3.形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力于教育事业；
4.教学、教研、课程设计等领域有一定经验者优先。 |
体育训练学(青少年体适能方向) |
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体育教师 |
1 |
1.能担任运动解剖字，运动生理学，体育保健，体育康复相关专业知识授课；
2.负责运动人体科学应用研究和教学研究，参与运动人体科学相关的团体教学课程设计、教案编写、教学实施以及课后评估；
3.负责教学研究、课件制作和课程实施工作。 |
1.运动人体科学、体育教育等本科以上学历，硕士优先；
2.思路清晰、表达能力强，综合素养好，会制作PPT。 |
运动人体科学 |
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家政专业教师 |
1 |
1.负责现代家政导论、家庭成员照护技术、家政培训、家政企业管理等课程授课；
2.负责课程计划、教案编写；
3.负责教学研究、课件制作和课程实施、技能比赛等工作。 |
1.本科及以上；
2.现代家政管理等相关专业；
3.形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力于教育事业。 |
现代家政管理等相关专业 |
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高铁专业教师 |
1 |
1.负责铁路旅客运输组织、高速铁路行车组织、铁路班组管理、智能高速铁路服务技术等课程教学；
2.负责课程计划、教案等教学资料撰写；
3.负责教学研究、教改、技能比赛等相关工作。 |
1.本科及以上；
2.高铁客运服务、交通运输等相关专业；
3.形象气质良好，性格开朗，心态好，有教育情怀，致力干教育事业。 |
高铁客运服务、交通运输相关专业 |
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药学专业教师 |
6 |
1.负责教授药学和药品经营管理专业课程；
2.负责教授其他专业药学相关课程；
3.参与药学类专业的学科建设；
4.辅导学生参加相关专业竞寒。 |
1.本科及以上学历，药学类专业；
2.在校期间担任过班干部或在专业竞寒获奖者优先；
3.中级以上职称或执业(中)药师优先。 |
药学、中药学、临床药学、药物制剂、药物分析、药物化学、药事管理、海洋药学 |
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医学类专业教师 |
7 |
1.负责教授药学，药品经营管理和护理学等专业基础医学课程；
2.负责形态学、技能学实验课程；
3.参与医学类专业的学科建设；
4.辅导学生参加相关专业竞赛。 |
1.本科及以上学历，基础医学、临床医学等医学类专业；
2.在校期间担任过班干部或在专业竞赛获奖者优先；
3.中级以上职称优先。 |
生理学、病理学、病原微生物与免疫学、药理学、形态学实验，机能学实验 |
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护理专业教师 |
6 |
1.负责教授护理学专业课程；
2.负责护理综合技能实验课程；
3.参与医学类专业的学科建设；
4.辅导学生参加相关专业竞赛。 |
1.本科及以上学历，护理学及相关类专业；
2.在校期间担任过班干部或在专业竞寒获奖者优先；
3.中级以上职称优先。 |
基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理综合技能实训 |
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医学护理类专业(实习)实验员 |
1 |
1.负责医学类实训室管理；
2.参加护理综合技能实验课程教学；
3.参与医学类专业的学科建设；
4.辅导学生参加相关专业竞赛。 |
1.专科及以上学历，护理学及相关类专业；
2.在校期间担任过班干部或在专业竞寒获奖者优先。 |
基础护理学、护理综合技能实训 |
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数字经济学院 |
电子商务专业教师 |
4 |
网上开店、新媒体文案、电子商务数据分析、SEO优化技术、电子商务法律法规、电商美工、网页设计等课程教学。 |
1.全日制本科及以上学历，相关专业；
2.了解直播电商行业生态，具有数据分析能力；
3.可以讲授电商直播、新媒体运营、网络营销等课程；
4.熟悉PS、PR软件、网页设计等电商相关软件；
5.承担相关课程建设，能多带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作；
6.有直播电商经验或直播团队管理经验优先。 |
电子商务专业 |
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广播影视节目制作专业教师 |
1 |
数字摄影技术、数字视频编辑、现场节目制作、影视后期特效与合成、新媒体节目制作、数字图形图像、影视文体写作等课程教学。 |
1.本科及以上学历，相关专业毕业，具备较扎实的专业知识和理论基础，熟悉广播影视节目制作流程及技术；
2.具备独立制作广播影视节目的能力，对广播影视节目制作流程有深入的理解；
3.熟悉广播景视行业的发展趋势和前沿技术，对行业发展有自己的思考和见解；
4.具有较强的教学能力和沟通能力，能够有效指导学生，促进学生的专业提升；
5.具备广播影视节目制作相关工作经验优先。 |
广播影视节目制作专业 |
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大数据与会计专业教师 |
2 |
能承担Python财务基础、企业财务会计、管理会计、财务管理、财务报表分析等课程教学。 |
1.全日制本科及以上学历学历，财会类专业；
2.有行业企业相关工作经验者或高校教学工作经验者优先；
3.能够带领学生参加专业相关竞赛。 |
大数据与会计专业 |
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空中乘务专业教师 |
2 |
能承担民航概论、民航服务礼仪客舱安全与应急处置、客舱设施与服务、民航客舱救护等课程教学。 |
1.具有空中乘务、高铁乘务、邮轮乘务工作经验者；
2.具有高校或民航教学、培训工作经验者优先；
3.热爱教育事业，具有较强的沟通协调能力、管理能力。 |
空中乘务专业 |
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虚拟现实技术应用专业教师 |
3 |
能承担数字绘画、数字图像处理3dmax三维设计、三维动画制作、三维场景与动画角色设计、信息技术等课程教学。 |
1.本科及以上学历，虚拟现实专业或动画制作专业；
2.熟练掌握办公软件3dmax、maya等三维制作软件；
3.拥有较强的美术绘画功底，熟练掌握数字绘画、数字图像处理等课程；
4.承担相关课程建设，能够带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作。 |
虚拟现实专业、动画制作专业 |
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计算机应用技术专业教师 |
4 |
能承担信息技术、C、Python、java、信息采集技术、交换路由技术、系统部署与运维、linux操作系统等计算机应用相关课程的教学。 |
1.本科及以上学历，计算机相关专业；
2.熟练掌握C、Python、java等编程语言和办公软件；
3.能教授信息采集技术、交换路由技术、系统部署与运维、linux操作系统等计算机应用相关课程；
4.承担相关课程建设能够带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作。 |
计算机科学与技术、电子信息工程专业、人工智能专业 |
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新媒体电商实训实践课程老师 |
2 |
教改试点授课内容，围绕新媒体电商教学、短视频拍摄、直播电商教学等。 |
1.全日制本科及以上学历，相关专业；
2.了解直播电商行业生态，具有数据分析能力；
3.可以讲授电商直播、新媒体运营、网络营销等课程；
4.熟悉PS、PR、剪映软件等电商相关软件；
5.承担相关课程建设，能够带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作；
6.有直播电商经验或直播团队管理经验优先。 |
新媒体电商专业(教改试点) |
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教育学院 |
美术教师 |
1 |
1.承担美术相关学科的教学任务并达到规定的课时量；
2.承担各项教学材料的撰写工作备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩等；
3.承担和组织相关教育教学研究工作及科研任务；
4.参加相关专业的各项比赛及培训；
5.指导学生参加各项技能竞赛。 |
1.本科以上学历，美术专业；
2.有相关专业教学经验者优先。 |
相关专业 |
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公共基础部 |
英语教师 |
3 |
1.承担英语相关学科的教学任务并达到规定的课时量；
2.承担各项教学材料的撰写工作，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩等；
3.承担和组织相关教育教学研究工作及科研任务；
4.参加相关专业的各项比赛及培训；
5.指导学生参加各项技能竞赛。 |
1.本科以上学历，英语专业；
2.通过专业八级，有相关专业教学经验者优先。 |
英语相关专业 |
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思政教师 |
2 |
1.承担思政课的教学任务，按照教学大纲和课程要求进行完整的思政课教学；
2.承担各项教学材料的撰写工作备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩等；
3.开展教育科研工作，发表教育科研论文、著作等，参与课题研究深入研究思政课的教学理论、教学方法和教育思想；
4.参加相关专业的各项比赛及培训；
5.指导学生参加各项技能竞赛。 |
1.本科以上学历，思政相关专业，有接课经验者优先；
2.具备正确的政治立场和价值观，能够正确引导学生的思想，传递正确的价值观念。 |
思政相关专业 |
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语文教师 |
1 |
1.承担语文相关学科的教学任务并达到规定的课时量；
2.承担各项教学材料的撰写工作，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩等；
3.承担和组织相关教育教学研究工作及科研任务；
4.参加相关专业的各项比赛及培训；
5.指导学生参加各项技能竞赛。 |
本科以上学历，语文相关专业，有语文授课经验者优先。 |
语文相关专业 |
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纺织服装学院 |
人物形象设计专业教师 |
2 |
1.能胜任人物形象设计相关专业课程；
2.完成该专业相关教学文件撰写，带领指导学生参加相关专业赛事。 |
1.本科及以上学历；
2.有美容、美甲、美妆等岗位工作经验、技师职业资格证书者优先。 |
人物形象设计 |
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服装设计与工艺专业教师 |
2 |
1.能胜任服装设计与工艺相关专业课程；
2.完成该专业相关教学文件撰写，带领指导学生参加服装设计与工艺技能大赛。 |
1.研究生及以上学历；
2.服装工业制版、服装贸易与跟单、服装缝制工艺等岗位工作经验者优先。 |
服装设计与工艺 |
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纺织品检验与贸易专业教师 |
1 |
1.能胜任纺织品贸易与跟单专业课程；
2.完成该专业相关教学文件撰写，带领指导学生参加面料检测技能大赛。 |
1.本科及以上学历；
2.有企业纺织品贸易与跟单等岗位工作经验者优先。 |
纺织品检验与贸易 |
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艺术学院 |
广告艺术设计教师 |
2 |
能承担书籍装帧设计、网页设计、POP与DM设计、会展设计与策划等课程教学。 |
1.本科及以上学历；
2.有行业、企业实践和教学经验者优先；
3.承担相关课程建设，能多带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作。 |
广告设计或视觉传达等相关专业 |
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视觉传达设计教师 |
1 |
能承担数字音频编辑、展示设计等课程教学 |
1.本科及以上学历；
2.有行业、企业实践和教学经验者优先；
3.承担相关课程建设能够带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作。 |
广告设计或视觉传达等相关专业 |