序号 |
部门 |
岗位 |
专业 |
拟进人数 |
进人条件 |
1 |
经济与管理系 |
专任教师 |
财务管理 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科与硕士专业均为财务管理、会计学、金融学。
3.具有相关行业从业资格证书或实践经验者优先考虑。 |
2 |
机电与
材料工程系 |
专任教师 |
机械工程 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.应对机械装备设计制造相关知识如工程制图、机械原理、机械设计、机械加工工艺及设备等掌握牢固,研究生阶段课题与机械设计制造及其自动化方向相关,本科与研究生专业均为机械工程。
3.具有较强的实践动手能力。
4.具有本专业领域实际工作经验者优先考虑。 |
材料科学与工程 |
1
(金属成型或冲压模具设计方向) |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科专业为材料成型及控制工程专业(金属成型或冲压模具设计方向),研究生阶段研究课题为材料成型相关课题。
3.具有较强的实践动手能力。
4.具有本专业领域实际工作经验者优先考虑。 |
3 |
信息与
电气工程系 |
专任教师 |
电子科学与技术 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科与硕士专业为电子科学与技术、微电子相关专业。3.具有本专业领域实际工作经验者优先考虑。 |
3 |
信息与
电气工程系 |
专任教师 |
电气工程
及其自动化 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科为电气专业电力系统方向,研究生为电气专业电力系统及其自动化或高电压与绝缘技术方向。
3.具有PLC技术应用开发能力、单片机技术开发能力。
4.具有实践教学经历、工程实践经验者优先考虑。 |
4 |
建筑工程系 |
专任教师 |
工程管理 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科及硕士均为工程管理相关专业。
3.熟练掌握工程管理方面的知识,具有较强的表达能力和实践动手能力。 |
建筑环境
与能源应用 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科为建筑环境与能源应用工程专业,硕士为供热、供燃气、通风及空调工程相关专业。
3.熟练掌握供热、通风及空调工程及给排水等方面的知识,具有较强的表达能力和实践动手能力。 |
5 |
计算机系 |
专任教师 |
物联网工程 |
1-2 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科为计算机科学与技术相关专业,硕士为物联网方向或网络相关方向,有项目经验优先。
3.具有本专业领域实际工作经验者优先考虑。 |
数据科学与
大数据技术 |
1-2 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科为计算机科学与技术相关专业,硕士为数据挖掘与大数据处理方向。
3.具有本专业领域实际工作经验者优先考虑。 |
6 |
外国语言文化系 |
专任教师 |
英语 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科与硕士均为商务英语或英语相关专业。
3.通过英语专业八级考试。
4.要求语音、语调标准,表达能力强。
5.具有商务英语教育经历者或商务英语工作经验者优先考虑。
6.通过CATTI二级及以上或上海市英语高级口译资格考试者优先考虑。 |
日语 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科与硕士专业均为日语。
3.通过日语专业八级考试。
4.要求语音、语调标准,表达能力强。
5.通过国际日本语能力测试N1级者优先考虑。 |
7 |
文学与艺术系 |
专任教师 |
环境设计 |
2
(建筑设计方向1人,室内设计方向1人) |
建筑设计方向
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上设有建筑学硕士研究生一级学科培养点及以上的建筑院校或其他211院校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科与硕士专业均为建筑设计方向。
室内设计方向
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上设有设计学硕士研究生一级学科培养点及以上的艺术院校或其他211院校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科专业为室内设计、景观设计(环境设计)、建筑设计方向,硕士专业为室内设计方向。 |
工业设计 |
1
(产品设计方向) |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科专业为工业设计,硕士专业为设计学或工业设计工程。
3.发表本专业领域核心论文或获得省级及以上专业竞赛奖项者优先考虑。 |
7 |
文学与艺术系 |
专任教师 |
行政管理 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科与硕士专业为行政管理或公共管理专业。
3.具有一定的学术成果者优先考虑。 |
8 |
基础教学部 |
专任教师 |
物理学 |
1 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科与硕士专业为理论物理或凝聚态物理等物理相关专业。
3.具有一定的科研能力,在本学科及相关领域的核心刊物上以第一作者发表过1篇以上学术论文。
4.具有相关工作经验者优先考虑。 |
9 |
公共体育部 |
专任教师 |
体育人文社会学、体育教育训练学、体育教学、运动训练、竞赛组织 |
1-2 |
1.具有研究生学历和硕士及以上学位。其中,本科和研究生阶段要求全日制、原则上211及以上高校;国(境)外学历学位须经教育部留学服务中心进行认证。
2.本科为体育专业或高水平运动员,硕士为体育专业。重点项目为:武术、瑜伽、定向越野(含越野行走)。
3.专项运动水平一级运动员、一级裁判员或高级教练员及以上者优先考虑。 |
10 |
学生工作处 |
专职
辅导员 |
与学院开设专业或课程相关 |
4-6
(因入住男生宿舍需要,原则上男辅导员不少于二分之一) |
1.中共党员。热爱辅导员工作,具有较高的思想政治觉悟和政策理论水平,具有良好的道德品质、强烈的事业心和责任感,组织协调能力和语言文字表达能力较强。
2.应届毕业生,1992年1月1日及以后出生,具有研究生学历和硕士及以上学位。本科和研究生阶段要求全日制,且至少有一个为211及以上高校或双一流建设高校。
3.学习期间担任过主要学生干部,品学兼优,获得过校级以上奖励或荣誉称号。主要学生干部包括:班长、团支书、学生会和党员工作站部长及以上学生干部、辅导员助理。
4.具有较强的计算机操作和应用能力,大学英语四级水平考试成绩425分以上。
5.身体健康,五官端正,心理素质良好。
6.具有相关工作经验者或取得心理咨询师、职业指导师等相关资格证书者或具有徐海学院兼职辅导员工作经历者优先考虑。 |