重庆能源职业学院招聘计划 |
岗位 |
数量 |
引进条件 |
学院办公室秘书 |
3 |
1、本科及以上学历,中文、行政管理、文秘等相关专业;
2、热爱高校行政工作,具备相关行政管理工作经验,有一定的文字功底和协调能力;
3、工作踏实,有较强的大局意识、责任意识、服务意识和奉献意识。 |
党委办公室干事 |
3 |
1、本科及以上学历,专业不限;
2、中共党员,热爱党群工作,性格开朗,具有较强的人际沟通能力和组织协调能力;
3、具有熟练的办公软件操作能力,较好的文字功底,熟悉各类公文的编写;
4、具有一定的文艺特长者优先考虑。 |
人力资源处干事 |
3 |
1、本科及以上学历,人力资源管理专业毕业;
2、具有熟练的办公软件操作能力,较好的文字功底,熟悉各类公文的编写;
3、有高等院校人事工作经历者优先考虑,可立即到岗。 |
教学质量 |
3 |
1、本科及以上学历,1年以上工作经验;
2、理工科学历背景,计算机二级及以上,具备良好的文件起草和会议组织能力;
3、有高等院校教务工作经历者优先考虑,可立即到岗。 |
辅导员 |
10 |
1、本科及以上学历;
2、担任?歉桑泄驳吃?;
3、有辅导员工作经验和文体特长者优先考虑。 |
图书馆馆员 |
3 |
1. 本科及以上学历。图书情报专业或有图书馆工作经历者优先; 2. 热爱图书馆工作,工作作风严谨,办事认真细致,有良好的沟通能力、组织协调能力和团队协作精神; 3. 具有良好的文字能力和语言表达能力;能够承担期刊相关的读者咨询工作。具有较好的学习能力、创新能力和分析研究能力,能够独立承担相关工作; 4. 具有一定计算机应用能力,能熟练运用各种办公软件。 |
暖通制冷专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
电力系统专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
智能控制专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称或三年以上相关工作经验者,学历可放宽到本科; 2. 专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
车辆工程专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
电子类专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
机械专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级?俺普撸Ю煞趴淼奖究疲? 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
汽车实训室教师 |
4 |
1.大专及以上学历;
2.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳;
3.汽车类专业毕业,有相关技能资质或高校工作经历者优先;
4.参加或指导过省市级汽车类技能竞赛优先;
5.有C1驾驶证的优先。 |
电子实训室教师 |
4 |
1.大专及以上学历;
2.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳;
3.电子类专业毕业,有相关企业工作经验优先;
4.参加或指导过省市级电子类技能竞赛优先。 |
建筑工程专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
工程造价专业教师 |
10 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑设备专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
建筑施工专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,土建、安装和市政工程方面;有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
工程测量专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
园林专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
结构工程专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
道路与桥梁专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
土木工程实训教师 |
4 |
1.相关专业本科及以上学历; 2.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
油气储运专业教师 |
5 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先; 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
营销教师 |
4 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.专业对口,有相关企业工作经验者优先。 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
计算机教师 |
4 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.计算机相关专业毕业。 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
英语教师 |
4 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.英语专业毕业。 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |
数学教师 |
4 |
1.硕士学历,有中级职称者,学历可放宽到本科; 2.数学专业毕业。 3.热爱教师职业,语言表达能力较好,形象气质较佳。 |