电子科技大学是教育部直属全国重点大学，先后入选“211工程”“985工程”建设高校，是首批进入“世界一流大学和一流学科”建设的国家双一流A类高校。公共管理学院依托学校在电子信息领域的学科优势，结合公共管理等学科特点，着力打造“电子信息科技+”的学科特色。为建设一支高水平、国际化师资队伍，拟向海内外长期招聘各类高水平专业人才。
学校、学院实施“人才优先发展战略”，每年划拨相当经费用于人才发展，支持人才构建顶尖科研平台。
一、学院概况
（一）师资力量
学院现有包括国家高层次人才支持计划入选者在内的省部级以上人才称号获得者40余人次，博士生导师17名。现有专任教师68名，其中教授23名，副教授34名。教师主要来自清华大学、北京大学、中国人民大学、香港大学、美国宾州州立大学、新加坡国立大学、英国布里斯托大学、澳大利亚蒙纳士大学等国内外知名高校，多数教师具有一年以上海外留学经历。
（二）学科概况
围绕“电子信息科技+”学科特色，公共管理学院已形成本科、硕士、博士、博士后等多层次构成的完整人才培养体系。现有公共管理学一级学科博士学位授权点（四川省重点学科和四川省“双一流”建设贡嘎计划Ⅰ类学科），公共管理(MPA)专业硕士学位授权点，公共管理学博士后科研流动站，新闻传播学一级学科硕士学位授权点和新闻与传播(MJC)专业硕士学位授权点，以及“行政管理”、“城市管理”和“信息管理与信息系统”3个国家级一流本科专业建设点。
学院重点发展以下5个学科方向：
1.行政管理：行政管理理论与方法、比较行政管理、数字政府、府际关系与跨域治理、应急管理与风险治理
2.公共政策：公共政策理论与方法、政策过程、智慧公共决策、领域性公共政策研究
3.城乡公共治理：城乡基层治理、城乡公共服务、城市行政体制机制、超大特大城市治理、城乡治理数智化转型、城乡公共治理效能评估
4.数字公共治理与网络空间治理：数据治理、人工智能与算法治理、跨境数据流动、网络安全治理、个人信息保护、全球治理
5.数字传播：计算传播、数字人文、信息传播与民族地区社会发展、跨喜马拉雅地区传播
（三）教学科研平台
1.省级教学实验平台：电子科技大学文科综合实验教学示范中心、电子科技大学文科虚拟仿真教学实验中心
2.省级哲学社会科学重点实验室：数智公共治理重点实验室
3.省级哲学社会科学重点研究基地：区域公共管理信息化研究中心、数字文化与传媒研究基地
4.省、市级智库：四川省社会事业与社会保障智库、成都市城市管理智库
5.校级特色研究机构等科研平台：西非研究中心（教育部高校国别和区域研究中心）、智慧治理研究院、数字文化与传媒研究中心
二、招聘学科专业
重点招聘公共行政与公共管理、公共政策、城乡公共治理、数智公共治理、全球治理、政治学、社会学、经济学、新闻传播、行为科学、计算机科学与技术、网络空间安全等与学院重点发展学科方向相关的学科专业。
三、招聘岗位、条件及待遇
（一）学科领军人才和青年英才
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申请条件 |
工作及生活条件 |
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国家级人才 |
1.年薪面议；
2.提供安家费（含国家、地方配套）
3.高水平成果奖励（上不封顶）；
4.提供科研经费；
5.办公、实验场地；
6.正高级岗位+博导；
7.附属医院、附属幼儿园、附属小学和附属中学。 |
（二）电子科技大学“百人计划”
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类别 |
申请条件 |
工作及生活条件 |
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培育
项目 |
1.年龄一般不超过52周岁；
2.获有博士学位；
3.能够把握本学科的发展方向，具有前瞻性、创新性的学术构想，在学科领域内具有较高的学术影响力，学术成果得到广泛认可。 |
1.具有竞争力的薪酬待遇；
2.提供科研配套经费及安家费；
3.高水平成果奖励（上不封顶）；
4.聘任为正高级职称（特聘），具博导资格；
5.办公、实验场地；
6.附属医院、附属幼儿园、附属小学和附属中学。 |
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青年
项目 |
1.年龄一般不超过40周岁；
2.获有博士学位；
3.在其科研学术领域崭露头角，为同龄人中的拔尖人才，具有成为学科学术带头人的发展潜力。 |
（三）骨干教师
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类别 |
申请条件 |
工作及生活条件 |
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教授 |
年龄一般不超过42周岁。 |
获有博士学位，在国内外高校、科研机构接受过完整系统的学术训练、在学科领域内取得突出的学术成果，具有良好的学术潜力和创新能力。学术潜力特别突出老师可适当放宽年龄要求。 |
1.具有竞争力的薪酬待遇；
2.提供科研配套经费及安家费；
3.高水平成果奖励（上不封顶）；
4.办公、实验场地；
5.附属医院、附属幼儿园、附属小学和附属中学。 |
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副教授 |
年龄一般不超过38周岁。 |
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讲师 |
年龄一般不超过35周岁。 |
（四）博士后
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申请条件 |
工作及生活条件 |
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1.年龄一般不超过35周岁（师资博士后不超过32周岁）；
2.获有博士学位。 |
1.提供本地域具有竞争力的薪酬；
2.提供博士后公寓（免租金）或租房补贴；
3.在站期间享受学校教职工工会福利(含教职工子女入园入学政策)等其他有关福利。
4.在站期间可申报相应专业技术职务;符合条件者可申请教师资格证；
5.申请人在站期间取得优秀成果，学校支持其申报高层次青年人才支持计划、申报师资博士后岗位和教师岗位。
6.鼓励和支持博士后在站期间与国内外高水平科研院所开展合作研究。
7.学校设立“博士后成长驿站”等博士后学术交流品牌活动，为博士后营建良好的学术氛围和成长环境，提供博士后职业规划指导，结合实际需求搭建就业双选平台。 |
四、申请材料及联系方式
申请材料：个人简历（包括学习经历、工作经历、近五年发表的学术论文或出版的学术著作、主持的科研项目和获得的教学科研奖励等）。2026年秋季简历，请于2026年10月15日之前发送至邮箱。
公共管理学院：https://spa.uestc.edu.cn/
联系人：张老师
电话：028—61831865
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