姜磊 - 个人简历(№: VR100034841)
[更新日期]:2019/4/27    [浏览次数]:7379 次    [查询时间]:2019/6/17 20:45:37
基本信息   个人相片
姓  名: 姜磊 性  别:
民  族: 汉族 出生年月: ****年**月**日
证件号码: 21082419********** 婚姻状况: 已婚
身  高: 150cm 体  重: 52kg
户  籍: 江苏常州 现所在地: 江苏常州
毕业学校: 吉林大学 学  历: 硕士
专业名称: 应用心理学 毕业年份: 2002年
工作年限: 十年以上 职  称: 中级职称
求职意向  
职位性质: 全 职
职位类别: 教师-讲师/助教
科研人员
人力资源
职位名称: 高校教师 ; 研究人员 ; 管理人员
工作地区: 江苏 ; 浙江 ;
待遇要求: 8000元/月 可面议 ; 需要提供住房
到职时间: 一个月内
技能专长  
语言能力: 英语 六级 ; 日语 ; 普通话 标准
教育培训  
教育经历:
时间 所在学校 学历
1999年9月 - 2002年7月 吉林大学 硕士
1995年9月 - 1999年7月 辽宁大学 本科
培训经历:
时间 培训机构 证书
工作经历  
 
所在公司: 常州学院经济管理学院
时间范围: 2002年7月 - 2014年3月
公司性质: 事业单位
所属行业: 教育、培训、科研院所
担任职位: 教师-讲师/助教
工作描述: 奖励情况: 1995.9—1999.7 辽宁大学 连续四年获奖学金及优秀学生称号 1999.9—2001.9 吉林大学 连续两年获研究生一等奖学金、优秀研究生奖、 优秀研究生干部 2004.12 《管理学》课程建设 2004年获江苏省高校二级优秀课程奖(本人列第5) 《工商管理专业应用型本科人才培养体系的构建与实践》 2004年获常州工学院教学成果特等奖;获江苏省高等教育省级教学成果二等奖(本人列第4) 《企业管理》课程建设获2004年常工院优秀课程奖 2005《管理学》课件 获常工院“2005多媒体教学课件制作竞赛”优秀课件奖 2005 常州工学院优秀教师 师德模范 2006《最新管理理论的形成和发展》(排名第三)获常州市第九届哲学社会科学三等奖 2007管理类专业群建设获优秀课程群 2007 《建设和谐文化与促进人的全面发展》 获常州工学院思想教育研究优秀论文奖 工作成果: 1.教学研究立项课题情况 校级项目:现代管理理论的最新发展研究 成员 2004.10完成 校级项目:《企业管理》课程建设 成员 2004.10完成 省级项目:《管理学》课程建设 成员 2004.12 省级项目:江苏省高等教育省级教学成果“工商管理专业应用型本科人才培养体系的构建与实践” 成员 2004.完成 全国高教研究课题:21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践 成员 2004.12.完成 江苏省新世纪高教改革工程课题:加强高等学校工商管理品牌专业与特色专业建设的研究 成员 2004.6.完成 2.发表论文 《实现双赢的教育模式——创新教学》 网络财富,2008,5 《高校毕业生择业心理调查及其调适研究》 南昌高专学报 2008.12 《高等教育教学管理的创新研究》 管理观察 2010.1月(中、下)旬合刊  《工作应激与工作绩效倒U模型的研究解析》 商场现代化 2011.13 《常州市机器人与智能装备产业人才支撑体系构建》 中小企业管理与科技(下旬刊) 2012.11 《应用型本科教学管理改革策略探析》 时代经贸 2013.11 3.科研情况 1、现代管理理论的最新发展研究 2003.5-2005.5 参加者 2 校级项目 2、苏锡常地区企业社会责任实证研究 2004.9-2005.9 参加者 校级项目 3、常州市机器人与智能装备产业人才支撑体系构建 2012.1-2012.12 负责人 校级项目 4.教材编写 《最新管理理论的形成和发展》排名第三 河海大学出版社出版 2004. 12 《组织行为学——以人为本的管理》 副主编 电子工业出版社出版2005.8 《组织行为学》编著 副主编 电力出版社 2009.8 5.教学研究 2005.4-2006.9 参与了常州工学院工商管理专业课程群建设,负责管理学、组织行为学建设。 2006-2007 负责完成《管理学》、《组织行为学》网络精品课程全部建设内容 2009.5 组织并完成了工商管理专业品牌建设验收
离职原因: 个人家庭需求
 
所在公司: 常州博二精工粉体工程有限公司
时间范围: 2015年4月 - 2018年12月
公司性质: 民营企业
所属行业: 机械制造、机电设备、重工业
担任职位: 高级管理-副总经理/副总裁
工作描述: 参与公司各项管理制度的修订完善,参与人员招聘、标书的审核投标、部分财务工作。
离职原因:
其他信息  
自我评价: 本人担任了《管理学》、《组织行为学》、《人力资源管理》、《企业管理》、《市场营销学》、《管理心理学》《旅游管理学》、《旅游心理学》、《社会心理学》等十几门课程的教学,指导了04届等多届本专科生的毕业论文。
课件教学特点:
(1)以简洁的幻灯画面和简练的语言概括了讲授课程的主要内容,使学生明确课程的重点。
(2)以各种导入、导出案例及导出习题贯穿到课堂内容中,以引起学生兴趣,引导学生主动思考、主动分析并提出解决问题的对策。
(3)以导出习题强化学生对重难点的理解和把握。每两章设计了练习题强化学习知识。
(4)在《管理学》、《人力资源管理》、《组织行为学》授课中,将学生分成小组,布置案例分析,以培养学生的团队精神、主动思考分析问题的能力、组织协调能力和决策能力。
在教学研究方面,于2005.4-2006.9年期间参与了常州工学院工商管理专业课程群建设,负责管理学、组织行为学两门课程建设,主要负责完成了从大纲制订修改;多媒体课件制作完善到案例库、习题库和试题库的建设完善等工作;于2006年4月参与了《管理学》网络精品课程建设,主要负责完成从大纲制订修改;进度表计划安排;教案填写;讲义修订完稿;多媒体课件制作修订到案例库、习题库和试题库的建设完善等工作。
曾任系主任助理,旅游管理教研室主任,在工商管理专业、旅游管理专业和物业管理专业的培养计划、课程设置、大纲收集整理修订、学习指导书的建设、课程材料的整理等方面作了大量工作,在学科建设或专业建设中起到了骨干作用。
发展方向: 望能从事教学,尤其是高等教育研究部门或研究所的教育研究工作,个人从本科起就有兴趣并愿意投身高等教育的研究工作,致力于改变现有的一些教育模式,希望学生能够在大学的生活里不虚度光阴,历练成有信心,有用武之地的人才。

希望贵单位能给我创造一个发挥潜力的平台,我会用实际行动来表现我自己。
其他要求: 福利要求:按照单位统一安排即可,如果到外地,希望单位能够帮助解决孩子入学问题。
培训机会:希望单位有提供个人学习的机会,以便个人能获得成长,跟上时代的要求,促进工作更好地完成。
联系方式  
  对不起,只有收费会员才能查看联系方式!请与我们取得联系进行帐号升级...
© 硕博招聘网 版权所有